学好地理图文结合,事半功倍

之前的一些方法介绍中，我们一直在强调图形工具的重要性，其实我们会发现，在地理学科的学习中，地理知识占据了非常大的比重，所以在学习时，如果我们能够将图和地理知识相结合起来，就能够更好的去理解地理知识。今天丁准高考就给大家介绍：如何运用“图文结合”的方法学习地理？

图文结合在地理学习中的作用？

地理内容纷繁复杂，运用图文结合法，将地理知识与地理图片相结合，做到图不离手、把地图刻在脑子里，提高我们的记忆效率。当我们在解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图。让大脑产生记忆力，这样我们在做题的时候，就可以准确而有效地提取到有效信息，从容作答。

怎样运用“图文结合”方法学习地理？

在这里会给出一个小例子让大家去理解“图文结合”方法的运用，但是要注意的一个点是“图文结合”法和联想记忆法有一个相似的地方，在于图文结合方法是基于自己的理解去建立图文体系，通过自己的理解把原来比较抽象的东西和图结合起来去进行梳理、理解、加深记忆。

几何图形法记“铁路线路图”通过把杂乱无章的铁路线整理为有角有形的几何图形，并以此来增加自己的记忆方法。例如，在复习长江中下游地区的铁路线路图时，可以首先找出各个铁路线之间的规律，再把他们有机地结合成完整的几何图形。

根据地图发现，长江中下游地区的铁路分布大致呈“三横三纵”的特点。“横”，指东西方向或近似东西方向的铁路干线；“纵”指南北方向或近似南北方向的铁路干线。

“三横”：陇海线、浙赣线、湘黔线三条铁路线，基本与长江干流相平行。

“三纵”：京广线、焦枝线、枝柳线三条铁路线，大致同长江干流相交。

汉丹线、襄渝线、长江干流构成“三角形”；枝柳线、湘黔线、京广线、长江干流构成“正方形”。

因此，如果将上图记忆成为三角形+正方形，是不是能够更好的记忆这样的一个铁路干线图形呢，这就是图文结合的应用，大家可以在以后的学习中建立属于自己的图文记忆。

锦囊妙计——形象记忆法

图文结合法就是将很抽象的知识点用形象的东西表现出来，不管是利用平时的经验还是利用三角形图形，把杂乱无章的东西做成一个归类做成属于自己的联想。如：想象一个“机器人”的形状，将它的肚子看成湖南，脑袋看作湖北，广东和广西就是两条腿。

高三备考时间紧，任务重，如何在短时间内记住各科知识点，就需要掌握方法技巧。大家不用担心，丁准高考会一直陪伴大家，更多学习方法请