云相约,爱续航悦劳动乐成长长江红

悦劳动乐成长

亲爱的家长们：

在春意盎然的季节，遇上了新冠疫情的突然来袭，孩子们入园的脚步被迫按下了“暂停键”。在这样的非常时期，孩子们停课居家，不能外出亲近大自然，也不能和小伙伴一起愉快地玩耍。

一场来自云端的相约，一份隔着屏幕的牵挂。我们坚信停课不停爱，成长不停歇。迎着初春的阳光，为宝贝送上一份居家劳动计划指南。在家里，我们不仅能成为自理小达人，也可以当爸爸妈妈的小帮手，让我们一起来看看自己灵巧的小手能做些什么吧！

不同年龄段幼儿的劳动教育

《3-6岁儿童学习与发展指南》提出要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励孩子们做力所能及的事情。孩子的年龄不同，因此开展劳动教育的侧重点也要不同。

小班

小班幼儿的生活自理能力较弱，幼儿的劳动教育要以“为己”为主，着重让孩子们解决自身基本生活需要的各种劳动能力。

中班

中班幼儿的协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度都有所提高，他们能自已穿脱衣服、鞋袜，能整理自己的物品。幼儿劳动教育可以引导幼儿参与园所劳动，培养服务他人的合作意识。

大班

孩子已经具备了一定的自理能力，他们开始积极了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则。幼儿的劳动教育可以“为社会”，引导幼儿参与公益劳动类、社会实践等劳动体验活动。

3-6岁幼儿家庭劳动清单

结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，根据不同年龄段幼儿的特点，整理了以下个性化的家庭劳动清单。

3-4岁（小班）

自理能力

1.自己洗手、刷牙洗脸。

2.叠衣服、裤子、袜子。

3.铺小被子

4.使用勺子独立吃饭。

厨房劳动

5.剥鸡蛋壳、剥花生壳。

6.掰玉米、掰白菜。

整理劳动

7.整理、归类玩具。

8.把脏衣物放到洗衣机。

服务性劳动

9.帮助家长拿小的物品。

10.在家长的协助下浇花。

小班孩子会出现语言、逻辑思维、人际关系等敏感期，和父母的语言交流也越来越多样化，躯干力量也达到了一定的程度。所以爸爸妈妈可以开始培养孩子做家务，全方位促进孩子的发展。

4-5岁（中班）

自理能力

1.准备第二天穿的衣服、鞋袜。

2.会叠小被子。

厨房劳动

3.餐前摆放餐具。

4.洗水果、蔬菜。

5.饭后把脏的餐具放到厨房。

6.整理餐桌垃圾。

整理劳动

7.简单的扫地。

8.用抹布清洁桌椅。

服务性劳动

9.给家人分水果、零食等食物。

10.照顾花草、宠物。

这个年龄段的孩子属于身份确认敏感期，具有丰富的想象力，热衷于各种“过家家”游戏，爸爸妈妈可以借助“过家家”游戏把做一些家庭劳动融入进去，让孩子把家庭劳动当作一种有趣的游戏来学习。

5-6岁（大班）

厨房劳动

1.和爸爸妈妈一起做简单的面食早餐。

2.饭后独立收拾碗筷。

3.能在父母的帮助下清洗碗盘。

4.择菜、剥虾、打鸡蛋液。

整理劳动

5.学会拖地。

6.整理自己的小书房、小床

7.手洗简单衣物。

服务性劳动

8.帮助大人购买简单小物品。

9.帮助大人倒垃圾。

10.照顾小弟弟、小妹妹。

这个阶段的孩子脑结构已相对成熟，动手能力也开始平稳上升，爸爸妈妈可以在之前的家庭劳动基础上教孩子一些更有难度的家务劳动，进而来为他人服务，培养良好的服务意识。也可以使用一些简单的家电进行家务劳动，当然最重要的还是要提醒孩子安全使用。

幼儿家庭劳动的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多引导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的劳动能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！

请爸爸妈妈每天记录下孩子们在家里劳动的高光时刻，跟老师、小伙伴们在班级群里互相学习分享吧！