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四月，“春意正浓”

正是参加活动的好时节

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第二课堂

乐育沙龙第61期

多姿多彩的中国民歌

乐育沙龙第66期

从历史的角度看中国基础英语教育的目的和意义

乐育沙龙第67期

从体育学的视角看学科渗透

乐育沙龙第68期

庄子《齐物论》漫谈

?活力团学

“中国艺术歌曲鉴赏”课程音乐会

“日行一善”志愿活动

“思享先声”系列讲座：中小学思政课教学与评价改革

第八届“经纬杯”全国高校地理知识竞赛

第十五届计算机设计大赛(北京市级“朔日杯”赛)

“弘扬传统文化，坚定文化自信”主题征文活动

?社群风采

第二届崇善苑舍微课大赛

?志道乐学

信息素养系列讲座

4.11第十讲：学术伦理与论文引注规范

4.13第十一讲：LaTeX论文排版

详细信息

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乐育沙龙第61期丨多姿多彩的中国民歌

沙龙时间：4月13日(星期三)

沙龙地点：乐育书院C

主讲人：

刘洋，副教授，硕士生导师。主持和参与省级、市级多项课题，在核心期刊和国家级期刊上发表多篇论文，指导的学生曾获国际合唱比赛铜奖、全国校园文艺汇演声乐类一等奖、广东省大学生艺术展演声乐节目二等奖等多个奖项。

沙龙简介：

在历史的长河中中国民歌形成了自己鲜明的特点，它们大多具有口头性、集体性、流传变异性以及短小精炼的风格色彩。民歌的蕴含颇丰，值得我们去探索，欣赏和体会其中的妙不可言。刘洋老师从历史、地域、民族等多个角度描述中国民歌的不同特征和风格，介绍汉族和少数民族的代表性民歌及相关知识，诠释中华优秀传统音乐文化的独特魅力。

乐育沙龙第66期丨从历史的角度看中国基础英语教育的目的和意义

沙龙时间：4月14日(星期四)

沙龙地点：乐育书院C

主讲人：

崔艳丽，北京师范大学外语教育与教师发展研究中心副教授、硕士生导师。近几年来教授的课程有“英语课程与教材研究”、“研究生英语”、“博士生英语”等课程。在ModernEducationTechnologv《中国教育学刊》、《中国大学教学》等国际期刊、cSSC刊、北大核心期刊以及国家级期刊发表论文30多篇。

沙龙简介：

我国最早从什么时候开始开设外国语课程的?什么语种?至今我国外语课程的发展经历了几个主要阶段?21世纪初启动全国范围的基础教育课程改革之后，共进行了几次课程改革，为什么要进行改革?本次沙龙将会从几个问题展开，与同学们深入探讨我国各个历史阶段基础英语教育的意义，引导同学们更加深刻认识基础英语教育的特质和使命。

乐育沙龙第67期丨从体育学的视角看学科渗透

沙龙时间：4月15日(星期五)

沙龙地点：乐育书院

主讲人：

周培勇，日本中京大学体育学博士，日本运动心理学会会员，北京师范大学体育教学专业硕士生导师，北京师范大学珠海校区人文和社会高等研究院体质健康研究中心研究者，北京师范大学珠海分校运动休闲学院教师，教授运动心理学、运动生物力学、体育与健康(足球软式排球、网球)等课程。

沙龙简介：

落实“德智体美劳”五育并举，实现人的全面发展，是党和国家的要求，也是人们所追求的目标。学科渗透是指从不同学科的视角，分析同一个问题，给出学科答案，最终形成多学科多视角答案的过程。它对于师生多维度思考习惯的养成、完整知识体系的构建，分析问题和解决问题能力的提高十分有益。本期沙龙，期待和同学们一起从各自学科的视角，分析体育运动中的一些现象，共同给出多视角多学科分析成果。

乐育沙龙第68期丨庄子《齐物论》漫谈

沙龙时间：4月15日(星期五)

沙龙地点：励教楼B

主讲人：

尚学峰，北京师范大学文学博士，现为北京师范大学文学院教授、博士生导师。主要研究方向:中国散文史、先秦两汉魏晋南北朝文学史、中国古代文学学术史，尤其在庄子研究和学术史研究方面有突出成就。

沙龙简介：

《齐物论》的认知方式和庄子的精神境界。

?活力团学

“中国艺术歌曲鉴赏”课程音乐会

美的享受，从你步入音乐殿堂开始

时间：4月11日（星期一)

地点：励教楼A

详情戳下方图片

“日行一善”志愿活动

打卡时间：4月11日-5月15日每天22:00前

打卡内容：用一句话描述这天的善行善事，并附上照片或视频。

志愿福利：

每打卡一天获得半小时

连续打卡一周获得4小时

（多奖励半小时）

连续打卡两周获得8小时

连续打卡三周获得12小时

连续打卡四周获得17小时

（额外奖励一小时）

报名方式：填写下方问卷进行报名！

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